¿Existe una fórmula perfecta que nos permita hablar de modelo educativo esencial en cualquier contexto? La respuesta es clara, no existe ninguna receta mágica que dé con la clave del "perfecto" modelo educativo. Es más, podríamos decir que existen tantos modelos educativos como contextos escolares. Ahora bien, sí que podemos hablar de unas serie de principios psicopedagógicos que forman parte de la realidad educativa de nuestro CRA y que se conjugan a través de una serie de metodologías que mantienen a nuestro alumnado activo y protagonista de su aprendizaje.
¿Qué queremos?
- Que nuestros niños y niñas sean felices, a través del autoconocimiento y el respeto a la propia identidad.
- Que sean respetuosos con la Tierra y contribuyan a un estilo de vida equilibrado.
- Que sean ciudadanos del mundo y defensores de los derechos humanos.
- Que sean curiosos, disfruten aprendiendo y mantengan la llama del aprendizaje siempre encendida.
- Que sean capaces de enfrentarse a los retos del presente y del futuro.
- Que hagan propuestas de mejora, de cambio, con una actitud crítica constructiva.
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